HelloCode開放加盟模式,助力K12學科類教培機構轉型

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2021-08-12 14:09:47 來源: 全球加盟網 有158人參與
  • 經營范圍:少兒編程
  • 門店數量:50家
  • 單店投資額:5~10
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成交領紅包

自今年以來,國家政策對校外培訓機構突然收緊,北京、上海、河南、山西等地的教育部門對校外機構進行了多輪檢查和處罰,多家教育企業頻頻收到罰單。7月24日“雙減”政策的出臺,可能將進一步加深校外培訓產業鏈洗牌。

8-11,對各地落實“雙減”情況建立半月通報制度,將建立“雙減”曝光臺。

未來,中國青少年培養目標與標準應該是什么?教培行業如何對接國家人才需求?“雙減”政策下校外教培行業如何轉型?這種種問題是每個教育從業者內心的疑問。

處在素質教育風口的少兒編程產品,是時候給行業賦能了。

01

“雙減”政策落地,

學科類教培行業已無出路

2021年7月24日,“雙減”政策正式落地。

文件指出,目前中小學生面臨負擔過重問題、行業短視化、功利化問題沒有得到根本解決、校外培訓的無序發展致使“校外增負”現象突出,家庭負擔不斷增加。

這項政策引起教育界廣泛議論。盡管意見紛紜,但要培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人,實現中華民族偉大復興,推進“減負”工作是必然要求。因此,國家將下狠決心,行狠措施,全力確?!半p減”政策落地。

在此背景下,各類學科類教培機構勢必將面臨著嚴厲的監管,發展舉步維艱。

02

“雙減”政策背景下,

中國青少年未來何在?

2021年6月25日,《全民科學素質行動規劃綱要(2021-2035)》(后稱《綱要》)印發?!毒V要》中提出了“十四五”時期實施的5項提升行動,青少年科學素質提升行動排在首要位置。

如何理解以及如何培養青少年的科學素質?《綱要》中給出了答案,即通過啟發式、探索式、開放式教學等諸多方式,培養具備想象力、思考力、求知欲,同時具備科學家潛質的青少年。

有了人才,中國才能在芯片、新能源、人工智能、物聯網等全球科技領域中處于較高地位。青少年作為中國人才的儲備力量,在百年大變局下,時代賦予其光榮的歷史責任。

但是,教育進展國際評估組織(IAEP)在2009年對全球21個國家孩子開展的調查研究數據顯示,中國孩子雖然計算能力排名世界第一,想象力卻排名倒數第一,創造力排名倒數第五。中國素質人才短缺是事實,如若這種尷尬狀況一直得不到改善,勢必會影響國家人才強國和科技強國戰略的實施。

作為素質教育中的一員,身處時代洪流之中,培養具備科學素質的青少年是時代賦予每個素質教育者的歷史重擔。

03

素質人才短缺,

少兒編程行業理應有所為

響應國家對素質人才的迫切需求,一度被學科教育邊緣化的STEAM教育理念(科學Science、技術Technology、工程Engineering、藝術Arts、數學Mathematics)重新回歸人們視線。

作為素質教育典型,STEAM教育理念強調課堂實踐和多學科融合。作為STEAM教育理念的踐行者,少兒編程教育將其與4C教育理念、PBL教學方法相結合,通過啟發式、引導式教學,讓孩子在“做中學、玩中學”,實現對知識的演練和應用,助力提升孩子邏輯思維、創造能力、動手能力、問題解決能力、想象能力等綜合能力??梢哉f少兒編程教育的崛起順應了中國課程改革的發展態勢。

少兒編程教育倡導學生主動學習以及對知識實踐應用▲

同時,隨著代際變遷以及人均可支配資金的增加,從應試教育中逃離的80后、90后家長在歷經互聯網信息大爆發后,教育觀念具有前瞻性和非功利性特點,對素質教育的呼聲尤其高,這從艾瑞咨詢對80、90后父母的調查中就可見一斑。報告指出當代家長希望子女成為人格健全、具有理性思維能力、自我管理能力和解決問題能力的選手。

所以,提升青少年科學素質不僅僅是國家層面的需求,也契合當代家長的教育需求。

從少兒編程的行業表現來看,也恰恰證明了這個市場的巨大潛力。根據多鯨資本的測算,以目前2%滲透率計算,市場規模約280億元,當滲透率提升到10%時,市場規模將達到千億。同時,相比一線城市,少兒編程在二三線城市的低滲透率也說明了其巨大的市場空間潛力,這些家長同樣具備較高的消費潛力??梢哉f,少兒編程仍屬藍海市場。

但尚處在起步階段的少兒編程行業猶如水中浮萍,面臨著一系列待于解決的問題。諸如課程同質化嚴重、產品體系不完善、教學和運營水平難以為繼、教學質量低下等。部分培訓機構在教學教具問題上企圖以假亂真,高收費低標準現象尚且存在。更有甚者,因機構缺乏課程研發能力,不顧孩子接受能力和身心發展特點,不經選擇的扒下國外課程供中國孩子使用和學習。少兒編程行業的標準化建設仍任重道遠。

另一方面,少兒編程市場存在小而散的特點,小機構眾多且布局分散,實力也良莠不齊。為達到提升青少年科學素質的目的,尚需全國性的少兒編程品牌帶領建立行業標準,規范市場和運營標準,提供高標準的產品和服務。

這一次,我們當仁不讓。

04

HelloCode,更多專業教育合伙人的選擇

截至目前,HelloCode系列課程和產品已經在21個省級行政單位落地,服務了共12000多名學生,取得了很好的市場表現與口碑。多年來取得的的碩果,也與品牌自身立足教育本源、專注課程、研發、人才、以及與時俱進的運營合作模式等長線發展的內部驅動力有關。

HelloCode七大課程體系滿足全齡段兒童需求▲

從教研團隊上說,為確保編程教育的專業性和科學性,HelloCode配備了專業的教研團隊,有包括來自中科院自動化研究所、北京大學計算機研究所、以及北師大教育心理學團隊,共同打造更加適合青少兒的編程課程體系,推出了<從編程思維到人工智能>系列叢書。并上線了業內自主研發的智能教學管理平臺——阿羅七星島,及學生學習與應用平臺——袋鼠平臺。

為把控教學質量,HelloCode除了定期召開線下的全國教師培訓會,還會線上組織各地教師進行“云培訓”,共同在線學習、研討、試課、評比案例課,將師資水平因素給各地教學質量、招生情況的影響降至較低水平。

2021年上半年的全國分階段師訓大會▲

同時,HelloCode的專業運營團隊,以及完善的運營培訓體系,開發線上+線下相結合的運營方式,從營銷獲客、班級運營、人力配置、媒體傳播、品牌塑造等方面“陪練式”傳授,幫助創業者從零開始打造職業經理人,進一步從運營難度方面降低教育行業從業者進軍青少兒編程教育的門檻。

05

開放加盟模式

助力K12學科類教培機構轉型

眾所周知,學科類教培行業近期出現了大變局。從上市公司到小型培訓機構無一幸免。正如前文所提,面臨強監管的眾多學科類教培機構已無出路,轉型迫在眉睫,理應以國家戰略為前提實現轉型之路,否則猶如溫水青蛙,終在沉寂中走向沉寂。

對于K12學科類教培機構而言,一是要想清楚轉不轉,二是要考慮轉型的機會成本。但從政策的嚴格程度看,轉型是早晚的事,反而越早轉型越有可能盡快獲得市場份額。其次,K12學科類教培機構的優勢在于其線下豐富的學生資源,借助這個優勢,轉型非學科類培訓是各大學科類機構的決策更優解。

因此,為助力眾多K12學科類教培行業轉型,HelloCode少兒編程開放兩種合作加盟模式:課程輸出合作和品牌加盟合作。借助積攢多年的行業經驗和品牌優勢,低成本全面開放10大項的加盟支持(包括建校、培訓、系統、課程、市場、招生、運營、品牌推廣),真正以直營標準把控加盟店,做到全流程覆蓋,讓眾多學科類培訓機構享受到優質教育品牌所帶來的流量加持,助力少兒編程行業從粗獷發展向品牌化和精細化發展轉型。

HelloCode相信,隨著眾多熱愛少兒編程行業有志之士的加入,更多中國孩子將會更快享受到優質的教育資源,從而打破歐美科技教育人才在世界范圍內的壟斷地位。

科技強國從來不是一句空話,它需要每位教育者的選擇和付出。中國需要什么樣的人才,我們就培養什么樣的人才!推廣少兒編程教育,提升下一代科學素質,HelloCode邀您同行!

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